Городская среда будущего должна позволить детям и молодежи исполнять мечты и реализовывать амбициозные общественно важные планы. Каким должен быть большой город, чтобы юноши и девушки могли смело себя реализовать и развиваться, а еще общаться, дружить и радоваться? Ответы на эти вопросы искали на спикер-сессии «Движение Первых: молодой мегаполис». Она объединила на одной площадке экспертов в области урбанистики, градостроения и детской психологии.

Открыла сессию Первый заместитель Председателя Правления Движения Первых Наталия Мандрова. Она отметила, что город — очень интересная, но сложная среда для взросления и формирования личности ребенка. Один из главный рисков для подростков в нем — сепарация от жизни социума.

«Движение Первых как общественно-государственный институт воспитания остро нуждается в местах и инфраструктуре, которые могли бы объединять поколения в созидательном творчестве. Уже сегодня по всей стране ребята вместе с родителями и наставниками в составе «Летучих команд» выходят на поиски таких мест, где молодежь хочет развиваться. Наша задача — сформировать всероссийскую карту таких точек притяжения, которые станут частью нашей экосистемы для работы с подрастающим поколением. Причастность к сообществу в таких воспитательных пространствах реализуется через событийность — мероприятия Движения Первых, в которых дети и взрослые участвуют совместно», — сказала Наталия Мандрова.

«Городская среда для ребёнка удивительно привлекательна и интересна. Огромный потенциал, который находится в городе, даёт возможность для его развития. Часто эта среда рассматривается только как детская площадка, а на самом деле это не так. Это детская среда, подходящая и удобная не только для ребёнка, но и для подростка, и для взрослого», — считает психолог-урбанист архитектурного бюро AFA Вера Шелехова. По словам эксперта, исторический феномен детской площадки заключается в том, что изначально они строились как компромисс между потребностью ребенка в игре, в общении и в его безопасности в условиях мегаполиса.

Начальник ГКУ Дирекции по строительству и реконструкции департамента образования и науки Москвы Александра Корнеева отметила, что к 2030 году в Москве не останется старых школьных зданий: «Мы считаем, что необходимо интегрировать среду города в среду школы, потому что город — это пространство, в котором ребенку привычно находиться. Соответственно, если школа будет «коробочкой», а город будет большим и красивым, то ребёнку в школе будет просто некомфортно и неинтересно. Мы считаем, что очень важно, чтобы в школе было большое количество мест, где можно проводить различные события». Она также добавила, что за последние годы произошли колоссальные изменения в архитектуре и дизайне московских школ.

Заместитель директора Форсайт-центра Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ Александр Чулок назвал несколько технологических трендов развития городской инфраструктуры: это умные города с интеллектуальными транспортными и энергетическими системами, углеродонейтральные и инклюзивные города, в которых каждый ребенок может стать активным игроком.

Завершила дискуссию участница Движения Первых, студентка МГУ Амина Маликова. Она отметила, что в подростковом возрасте для развития в спортивной, культурной и других сферах детям необходимы пространства для объединения единомышленников. По ее мнению, именно такие места, которые организовывает Движения Первых, должны способствовать развитию молодежи в мегаполисе.