Итоги Всероссийского проекта Движения Первых «Школьный музей» были подведены в Московском политехническом университете 18-20 декабря. На финальном мероприятии встретились 26 команд-победителей из 18 субъектов РФ. Церемония награждения участников состоялась 20 декабря.

Награждение прошло в двух номинациях: «Создание школьного музея» и «Преобразование школьного музея». В каждой из них было выявлено по 13 команд-победителей.

«Проект «Школьный музей» привлек внимание детей и подростков со всей страны. Мы получили почти 5000 заявок на создание и развитие музеев. Такие выставочные пространства - это возможность приобщиться к истории родной школы, познакомиться с судьбами её известных выпускников, узнать много нового о своём регионе. В этом проекте в полной мере отражена одна из ценностей Движения Первых - преемственность поколений», - отметил председатель правления Движения Первых Григорий Гуров.

В рамках трехдневного мероприятия для ребят была организована познавательная программа. Первые познакомились с основными достопримечательностями Москвы на обзорной экскурсии, стали гостями Музея космонавтики, а также посетили разнообразные мастер-классы от экспертов в области музейной и экспозиционной деятельности.

Особое место в программе было отведено посещению победителями проекта Международной выставки-форума «Россия» на ВДНХ. Ребята встретились с организаторами выставки-форума в формате круглого стола, на котором узнали об особенностях ее создания на территории объектов культурно-исторического наследия, а также о находках, решениях, и форматах, которые Первые смогут применить в своих школьных музеях. Эксперты поделились своим опытом и дали рекомендации молодым людям, интересующимся развитием в области музейно-экспозиционной сферы.

Проект «Школьный музей» стартовал в октябре 2022 года. За это время для участия было подано 4962 заявки. В рамках конкурса участники создавали музеи в своих образовательных организациях и преобразовывали уже готовые экспозиции. Ребята обогащали музеи различными экспонатами и интерактивными программами. Для команд было подготовлено 15 проектных заданий, видеоуроки, а также задания по одной из двух номинаций: «Создание школьного музея» и «Преобразование школьного музея».

Цель проекта – формирование у обучающихся образовательных организаций бережного отношения к культурному, историческому и природному наследию России посредством участия в музейной деятельности. Конкурс способствует развитию у детей и подростков познавательного интереса к музейной сфере, расширяет представление ребят о ней, а также создает единое коммуникационное пространство для обучающихся, увлекающихся данным направлением.